Catalogue des formations
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Les cellules sont l’unité de base du vivant. A partir de données théoriques richement illustrées, cette action permet une découverte de la structure et du fonctionnement de la cellule. Des ateliers pratiques proposent d’observer différents types de cellules et de réfléchir ensuite à la transposition didactique en classe.
Cette formation est conçue pour donner une vision globale (sociétale, réglementaire, technique et économique) de l'impératif écologique d'économie de matières premières et d'énergie, pour permettre de sensibiliser les élèves aux divers aspects du recyclage. Ces considérations sont illustrées sur trois exemples concrets : le recyclage du plomb, le recyclage
Depuis les automates de l’Antiquité jusqu’aux robots humanoïdes autonomes actuels, après une réflexion sur "qu'est-ce qu'un robot ?", il est proposé de retracer l’histoire de la robotique, de découvrir ses différents domaines d'application, d'envisager les enjeux de la robotique de demain. La visite d'un laboratoire permettra de découvrir différentes
Depuis les automates de l’Antiquité jusqu’aux robots humanoïdes autonomes actuels, il est proposé de retracer l’histoire de la robotique, puis de s’intéresser à des langages de programmation simples. Les participants sont ensuite mis en situation pratique et réfléchissent à leur transposition en classe : construction de robots, déplacement et géométrie…Enfin,
Cette action propose des conférences et échanges entre chercheurs et enseignants autour de la science informatique, son histoire, ses principaux concepts.
Des ateliers pratiques branchés (programmation, robotique) ou débranchés (algorithmique, traitement de l’information…) sont également proposés.
Des ateliers pratiques branchés (programmation, robotique) ou débranchés (algorithmique, traitement de l’information…) sont également proposés.
Nombreux sont les enseignants à s’interroger sur les pratiques pédagogiques, les outils et les moyens à mettre en œuvre avec des élèves à besoins particuliers.
Dans un premier temps, à partir des données ministérielles, les différentes problématiques d’apprentissage seront mises en évidence.
La visite d’un laboratoire (IRIT) permettra de découvrir
Dans un premier temps, à partir des données ministérielles, les différentes problématiques d’apprentissage seront mises en évidence.
La visite d’un laboratoire (IRIT) permettra de découvrir
De tout temps, la musique a été l’objet d’une approche pluridisciplinaire qui mêle les mathématiques (gamme et harmonique), la physique (vibrations, propagation du son, acoustique), la biologie (physiologie de la perception auditive, traitement cognitif) et la technologie (instruments, capteurs, traitement). L’action aborde l’ensemble de ces thèmes
Thème parcours : Terre et espace
Rencontre entre scientifiques et enseignants sur le thème de l'astronomie.
Les enjeux actuels en matière de sécurité sanitaire des aliments, tels que présentés par les médias, sont parfois générateur d’inquiétudes. Que dit la science à ce propos ?La méthodologie et les résultats d’études toxicologiques seront présentés par des chercheurs sur quelques exemples d’actualité (perturbateurs endocriniens, pesticides, nanoparticules,
Enjeu majeur en plusieurs points du globe, le risque sismique est étudié de près par les chercheurs. Pour aider les participants à l’appréhender, un large panorama de la sismologie sera brossé, en insistant sur les moyens et méthodes d’observation. Le premier jour, l’installation d’une station sismologique permettra d’aborder les aspects à la fois
En 2009, suite à un diagnostic énergétique territorial, le Parc naturel régional des causses du Quercy s’engage dans la transition énergétique et fixe l’énergie comme l’un des 7 enjeux majeur de la Charte du Parc (projet de territoire 2012/2024).
Il s’engage alors à mettre en œuvre un Plan climat énergie territorial (PCET) et à le décliner dans les
Il s’engage alors à mettre en œuvre un Plan climat énergie territorial (PCET) et à le décliner dans les
Grâce aux images transmises par les grands télescopes et les sondes spatiales, l’astronomie constitue un moyen efficace pour les enseignants d’aborder la démarche scientifique de manière ludique et interdisciplinaire. Mais il est souvent difficile de connecter les ateliers d’astronomie à la pratique d’un astrophysicien du XXIe siècle.
Cette formation
Cette formation
Cette action porte sur les techniques de traitement employées pour l'analyse de données volumineuses, notamment le traitement statistique.
Des exemples seront abordés en lien avec des champs d'application divers : biologie, climatologie, sciences sociales...
Des exemples seront abordés en lien avec des champs d'application divers : biologie, climatologie, sciences sociales...
Comment les recherches scientifiques actuelles permettent-elles de mieux comprendre les phénomènes liés aux interactions entre l’atmosphère et l’océan ? Quel impact une modification de ces interactions peut avoir sur la météo, sur le climat ?
Cette action vise l’appropriation d’éléments de géodynamique du globe permettant de comprendre le comportement
Cette action vise l’appropriation d’éléments de géodynamique du globe permettant de comprendre le comportement
Dans un 1er temps, on replacera le rôle des leucocytes dans le fonctionnement du système immunitaire. Les techniques d'identification de ces cellules par cytométrie en flux seront présentées. Ensuite, à partir de l'analyse des notices de certaines vaccins et de documents associés, les questions suivantes seront traitées: Qu'est ce qu'un vaccin? Que