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Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace)
L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.
Les progrès de l’imagerie cérébrale fonctionnelle, couplée à la psychologie expérimentale et aux sciences cognitives, permettent de comprendre certains aspects du fonctionnement du cerveau humain et en particulier des processus d’apprentissage.
Le principe de ces approches, leurs limites et leurs apports principaux seront présentés par des spécialistes
Le principe de ces approches, leurs limites et leurs apports principaux seront présentés par des spécialistes
Les mécanismes qui sous-tendent l’évolution sont généralement mal connus et peu enseignés. L’avènement de la génétique a par ailleurs permis d’affiner la compréhension de ces mécanismes. Cette action vise à mettre à jour ses connaissances scientifiques sur la théorie de l’évolution des espèces. Il s'agit également de faire le point sur le concept de
Le Centre pédagogique du développement durable de Fleurance, en partenariat avec la Ferme aux étoiles, accueille pendant trois jours cette édition des rencontres Graines de sciences consacrées au développement durable. Dans une ambiance informelle et studieuse, les scientifiques et les formateurs animent des ateliers pratiques sur l’énergie et ses
Cette action propose aux participants de définir le concept de biodiversité et d’appréhender les menaces qui pèsent sur cette biodiversité, plus particulièrement le changement climatique. En effet, les conséquences du changement climatique sur la biodiversité seront significatives. Les réponses de certaines espèces sont déjà perceptibles. Comment prévenir,
Que mesure-t-on ? Comment mesure-t-on ? Et pourquoi mesure-t-on ? A travers des situations pratiques, cette action permet de contextualiser l’interaction entre les sciences de la nature et les mathématiques. Les notions de grandeur, d’échelle, d’unité, d’artéfact et de marge d’incertitude sont abordées ainsi que les problématiques liées à leur usage
Cette action propose aux participants d’approfondir leurs connaissances en génétique moléculaire. Ils assisteront à une conférence interactive sur la notion de gènes, les relations génotype-phénotype, les liens entre mutation et évolution. Des ateliers viendront illustrer le sujet et des pistes d’exploitation en classe seront envisagées.
A partir d’une analyse de menus et de composition d’aliments, les bases de la physiologie de la digestion et de l’équilibre alimentaire sont étudiées.
La géologie est une science de terrain et l’enseignement de cette discipline nécessite d’accorder une place importante aux travaux pratiques de terrain. Cette action se propose de familiariser les professeurs avec la pratique de ce type d’enseignement au cours d’une excursion d’une journée proche de leur lieu d’exercice. L’ambition de cette action
Cette action retrace l’histoire de la numération en répondant notamment à la question de la fonction du nombre dans l’histoire des civilisations. Les types de supports et les différentes écritures sont également abordés.