Les jeux mathématiques : une clé pour observer, manipuler et raisonner
Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace)
Durée
6h
de réfléchir à l’usage de ce type d’outils dans l’enseignement des sciences de la nature (physique, chimie …) et des mathématiques.
PARTENAIRES :
IRES
PARTENAIRES :
IRES
Ce que les participants feront
• appréhender les notions relatives aux jeux mathématiques ,
• se confronter à des situations-problèmes par le jeu ,
• analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ,
• s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
Fonctions des intervenants
Animateurs de l’IRES, formateurs du premier et du second degré
Session(s)
Aucune session disponible