L'eau : du laboratoire à la classe

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Centres Pilotes La main à la pâte

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Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.
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Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.
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Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.
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Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.
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Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.
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La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.
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L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.
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L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.
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L'eau : du laboratoire à la classe

L’eau est une ressource précieuse, inégalement répartie sur la planète et indispensable à notre quotidien. Au travers d’exemples tirés de notre environnement et de la vie courante, la physicochimie de l’eau est présentée au cours de rencontres avec des scientifiques. Stage PAF pour les professeurs des collègesDurée: journée entière 6 heuresLieu:

Durée

6h
Centre régional MPLSDates: 9 décembre

PARTENAIRES :
Laboratoire de chimie de coordination, et laboratoire interactions moléculaires et réactivité chimique et photochimique (Université Paul Sabatier)

Ce que les participants feront

Vivre un moment de recherche en utilisant une démarche scientifique ,rencontrer des chercheurs ,enrichir ses connaissances sur la qualité de l'eau et ses effets sur l'environnement ,exploiter cette journée et envisager sa transposition en classe.

Fonctions des intervenants

Enseignant-chercheur en chimie, ingénieur, formateurs

Session(s)

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