Graines de sciences : Vigie-Chiro
Graines de sciences : « Vigie-Chiro, un observatoire de la biodiversité pour des pratiques interdisciplinaires »
La France compte 34 espèces de chauves-souris. Parmi celles-ci, certaines sont présentes sur l’ensemble du territoire comme la Pipistrelle commune tandis que d’autres ont une distribution limitée, comme le Murin de Capaccini présent seulement
La France compte 34 espèces de chauves-souris. Parmi celles-ci, certaines sont présentes sur l’ensemble du territoire comme la Pipistrelle commune tandis que d’autres ont une distribution limitée, comme le Murin de Capaccini présent seulement
Durée
12h
dans la région méditerranéenne. Le programme de sciences participatives Vigie-Chiro, repose sur un suivi des chauves-souris, par enregistrement des ultrasons émis, lors de leurs activités de chasse et permet d’évaluer leur état de santé.
Cette action permet de découvrir comment réaliser ce suivi avec des élèves, en s’appuyant notamment sur les apports de la biologie pour étudier ces différentes espèces, sur la technologie pour construire son propre enregistreur à ultrasons ainsi que sur la physique pour ce qui relève de l’analyse du signal émis par les chiroptères et permettre ainsi l’identification.
PARTENAIRES :
Muséum national d’Histoire Naturelle,Vigie-nature école
Cette action permet de découvrir comment réaliser ce suivi avec des élèves, en s’appuyant notamment sur les apports de la biologie pour étudier ces différentes espèces, sur la technologie pour construire son propre enregistreur à ultrasons ainsi que sur la physique pour ce qui relève de l’analyse du signal émis par les chiroptères et permettre ainsi l’identification.
PARTENAIRES :
Muséum national d’Histoire Naturelle,Vigie-nature école
Ce que les participants feront
Découvrir le programme de sciences participatives Vigie-Nature École
> Enrichir leurs connaissances sur la biodiversité et faire connaissance avec les chauves-souris (leur place dans la classification et mode de vie)
> Mettre en œuvre le protocole de suivi des chiroptères
> Vivre des situations d’investigation : analyser les sons enregistrés, reconnaître les espèces à l’aide de sonagrammes, construire un enregistreur à ultrasons,
> S’approprier des pistes d’activités pour la classe
> Enrichir leurs connaissances sur la biodiversité et faire connaissance avec les chauves-souris (leur place dans la classification et mode de vie)
> Mettre en œuvre le protocole de suivi des chiroptères
> Vivre des situations d’investigation : analyser les sons enregistrés, reconnaître les espèces à l’aide de sonagrammes, construire un enregistreur à ultrasons,
> S’approprier des pistes d’activités pour la classe
Fonctions des intervenants
Chargé de recherche CNRS et MNHN, Enseignant-Chercheur, Coordinateur Vigie-Nature École, Formateur
Session(s)
Aucune session disponible