Graines de sciences : Maths en jeux
Les jeux faisant intervenir des notions mathématiques permettent d'observer, de manipuler, de mettre en pratique certaines formes de raisonnement, et font appel à des connaissances très variées.
Cette action propose, à partir de jeux "grand public" préalablement sélectionnés pour leur intérêt pédagogique, de jeux numériques et de jeux de cartes comme
Cette action propose, à partir de jeux "grand public" préalablement sélectionnés pour leur intérêt pédagogique, de jeux numériques et de jeux de cartes comme
Durée
12h
le bridge, de réfléchir à l'usage et à la mise en œuvre de ce type d'activités dans l'enseignement des mathématiques.
PARTENAIRES :
Groupe Jeux mathématqiues de l'IRES de Toulouse,Canopé de l'académie de Toulouse,Université du bridge
PARTENAIRES :
Groupe Jeux mathématqiues de l'IRES de Toulouse,Canopé de l'académie de Toulouse,Université du bridge
Ce que les participants feront
appréhender les notions relatives aux jeux mathématiques ,
> diversifier ses pratiques pédagogqiues ,
> se confronter à des situations-problèmes par le jeu ,
> analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ,
> réfléchir aux aspects transdisciplinaires en lien avec les mathématiques,
> s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
> diversifier ses pratiques pédagogqiues ,
> se confronter à des situations-problèmes par le jeu ,
> analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ,
> réfléchir aux aspects transdisciplinaires en lien avec les mathématiques,
> s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
Fonctions des intervenants
Formateurs, Enseignants-chercheurs
Session(s)
Aucune session disponible