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Décrire, nommer, classer la diversité biologique, étudier son évolution et l’histoire des concepts sous-jacents : autant d’approches qui seront abordées de manière active et interactive, grâce notamment à l’usage de nouveaux outils numériques..
Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace)
Durant deux jours consécutifs, des enseignants du 1er degré, de tous les départements de l’Académie de Toulouse, seront accueillis à la Cité de l’espace et au Muséum de Toulouse dans le cadre d’une collaboration entre l’Académie de Toulouse, La MPLS et ces deux centres de culture scientifique.
Ces formations se démarqueront des "classiques animations
Ces formations se démarqueront des "classiques animations
Les mécanismes qui sous-tendent l’évolution sont généralement mal connus et peu enseignés. L’avènement de la génétique a par ailleurs permis d’affiner la compréhension de ces mécanismes. Cette action vise à mettre à jour ses connaissances scientifiques sur la théorie de l’évolution des espèces. Il s'agit également de faire le point sur le concept de
Dans un premier temps, cette action propose de s’intéresser à la composition de l’air ainsi qu’aux principales propriétés des gaz, à travers des exemples concrets. Puis dans un second temps, les polluants atmosphériques naturels et industriels seront détaillés.
Relier l’Atlantique à la Méditerranée par voie d’eau ne fut pas sans difficulté ! Pour construire le Canal du Midi, Pierre-Paul Riquet a été confronté à des contraintes géographiques et techniques exceptionnelles.
Cette action, prenant appui sur des sorties le long du Canal, retrace les différentes étapes de sa construction, propose une découverte
Cette action, prenant appui sur des sorties le long du Canal, retrace les différentes étapes de sa construction, propose une découverte
A l’instar des stages Hippocampe proposés aux lycéens, cette action propose, à travers une situation de recherche, de réfléchir sur des problèmes mathématiques actuels qui peuvent être aussi issus de questions liées à la physique, à l’informatique, aux sciences humaines, à la biologie...
Les graines sont à l’origine de la plupart des végétaux qui nous entourent, qu’elles soient utilisées dans l’alimentation, l’ornementation ou l’agriculture. En France, l’industrie des semences est l’une des plus importantes, mais elle reste méconnue.
L’objectif de cette action est de permettre aux participants d’acquérir ou d’actualiser leurs connaissances
L’objectif de cette action est de permettre aux participants d’acquérir ou d’actualiser leurs connaissances
Fossile, renouvelable ou non, naturelle, propre... autant de termes qui sont utilisés pour qualifier l’énergie. Toutefois, il reste difficile de manipuler ce concept abstrait aux croisements de plusieurs disciplines. A l’aide d’activités concrètes et de rencontres avec des scientifiques, cette action permet de mieux appréhender les avantages et les
L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.
Comment allier des procédés chimiques au respect de l’environnement? Les participants sont invités à s’approprier le concept de chimie verte en découvrant ses principes avec des spécialistes, et en réalisant activités pratiques en laboratoire. Les possibilités de valorisation de la biomasse ainsi que son utilisation dans de procédés industriels seront