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Organisée à l’occasion de la Fête de la Science, cette action a pour point de départ un questionnement sur l‘origine de l’électricité domestique. Elle permet dans un premier temps d’actualiser ses connaissances sur les différents modes de production d’énergie électrique et présente dans un second temps des pistes d’activités pédagogiques pour l’école
Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace)
A l’occasion du vol vers l’ISS de Thomas Pesquet, 10ème Français dans l’espace, nous découvrirons le métier extraordinaire d’astronaute. Nous retracerons les étapes de l’aventure humaine hors de la Terre, apprendrons à différencier impesanteur et vide, passerons en revue les différents lanceurs, étudierons l’entrainement pour un tel travail, discuterons
L’automobile électrique fait un retour remarquable dans l’offre des constructeurs. Accueillis au centre de formation de Renault à Toulouse, les participants seront sensibilités aux enjeux et au fonctionnement d’un véhicule électrique.
Dans un premier temps, l’histoire et l’évolution des différents des moteurs seront présentés par un chercheur travaillant
Dans un premier temps, l’histoire et l’évolution des différents des moteurs seront présentés par un chercheur travaillant
Les mécanismes qui sous-tendent l’évolution sont généralement mal connus et peu enseignés. Souvent caricaturé, le principe de la sélection naturelle est aussi parfois rejeté pour des raisons idéologiques. Cette action vise à mettre à jour ses connaissances scientifiques sur la théorie de l’évolution des espèces, et à porter un regard différent sur
Graines de sciences : « Vigie-Chiro, un observatoire de la biodiversité pour des pratiques interdisciplinaires »
La France compte 34 espèces de chauves-souris. Parmi celles-ci, certaines sont présentes sur l’ensemble du territoire comme la Pipistrelle commune tandis que d’autres ont une distribution limitée, comme le Murin de Capaccini présent seulement
La France compte 34 espèces de chauves-souris. Parmi celles-ci, certaines sont présentes sur l’ensemble du territoire comme la Pipistrelle commune tandis que d’autres ont une distribution limitée, comme le Murin de Capaccini présent seulement
A l’instar de la suite de Fibonacci retrouvée dans les spirales des écailles des pommes de pin ou au coeur des tournesols, les mathématiques sont omniprésentes dans la nature… Cette action se propose de faire découvrir la place des mathématiques dans notre environnement naturel et de concevoir des pistes d’activités pédagogiques pour la classe.Cette
Cette action, qui se déroule sur deux jours au CNES et à la Cité de l'espace, propose de faire un tour complet de l'espace et des différentes technologies que l'Homme a développé pour l'étudier.
Un regard sur l'espace depuis la Terre, un regard sur la Terre depuis l'espace.
Les participants pourront, par exemple, appréhender et expérimenter la réalisation
Un regard sur l'espace depuis la Terre, un regard sur la Terre depuis l'espace.
Les participants pourront, par exemple, appréhender et expérimenter la réalisation
Les cellules sont l’unité de base du vivant. A partir de données théoriques richement illustrées, cette action permet une découverte de la structure et du fonctionnement de la cellule. Des ateliers pratiques proposent d’observer différents types de cellules et de réfléchir ensuite à la transposition didactique en classe.
Accéder à l’information, communiquer, en tout lieu et à tout moment, fait désormais partie de notre quotidien. Mais comment fonctionne Internet ? Comment un courriel est-il dirigé vers son destinataire ? Comment fonctionnent les réseaux sans fils (notamment le wifi) et les réseaux filaires (ADSL et Ethernet) ?Cette action propose d’étudier le fonctionnement
L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.
La couleur est un concept induit par la perception par l’Homme de son environnement. Cependant, elle repose également sur des caractéristiques physico-chimiques bien précises de la matière.En s’appuyant sur la physique et la chimie, les participants ont l’occasion de redécouvrir les mécanismes et les molécules à l’origine de la couleur. Une illustration