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Comment, à la fin de la Renaissance, des savants de toute l’Europe ont-ils remis en cause le modèle géocentrique de Ptolémée et définitivement délogé la Terre du centre du monde ? Pour répondre à cette question, de nombreux savants seront invoqués, comme Copernic, Brahé, Kepler ou Galilée, et de nombreuses disciplines mobilisées comme l’histoire, la
Le terme de microbe est généralement associé à l’idée de maladie. Or, de nombreux microorganismes sont utilisées en médecine dans l’alimentation ou dans l’agriculture. Au cours de cette formation, une attention particulière sera portée sur le microbiote ainsi que sur les techniques de séquençage ADN qui ont permis d’en découvrir la diversité.
Ordinateur, DVD, clé USB, appareil photo numérique… tous ces appareils ont un point commun : ils utilisent le langage binaire.Dans un ordinateur, pour qu’il n’y ait pas d’ambiguïtés, les opérations, quelle que soit leur nature (texte, calculs, musique, image…) sont décomposées en un grand nombre d’opérations élémentaires codées en langage binaire,
Les moyens d’étude de l’environnement sont variés. Les technologies spatiales peuvent, aujourd’hui, nous permettre de mieux connaître la planète Terre. La collaboration entre des ingénieurs du monde spatial et des chercheurs en biologie contribue à développer des projets d’études de la biodiversité et des écosystèmes, leur connaissance, la préservation
Les nanotechnologies constituent un domaine de la recherche qui a connu une des plus fortes croissances au cours de ces dernières années. Fruit d’un travail entre chercheurs universitaires (sciences, sciences humaines) et enseignants de collège et lycée, un dispositif original d’éducation aux nanotechnologies, validé par des actions de terrain, sera
L’automobile électrique fait un retour remarquable dans l’offre des constructeurs. Accueillis au centre de formation de Renault à Toulouse, les participants seront sensibilités aux enjeux et au fonctionnement d’un véhicule électrique.
Dans un premier temps, l’histoire et l’évolution des différents des moteurs seront présentés par un chercheur travaillant
Les objectifs de cette action sont de comprendre les relations entre espèces et les relations entre les espèces et le milieu.Une approche concrète et pratique est proposée aux participants par les chercheurs du laboratoire d’Ecologie Expérimentale du CNRS à Moulis, notamment grâce à la présentation du concept d’observatoire citoyen de la biodiversité.
Chacun connaît les trois états de la matière : solide, liquide et gaz. Pourquoi les solides sont-ils durs ? Pourquoi les liquides n’ont-ils pas de forme propre ? Pourquoi les gaz et les liquides épousent-ils la forme du récipient ? Pourquoi la glace flotte-t-elle sur l’eau alors que la plupart des solides coulent dans leur liquide ? L’eau gèle, l’eau
A l’instar de la suite de Fibonacci retrouvée dans les spirales des écailles des pommes de pin ou au coeur des tournesols, les mathématiques sont omniprésentes dans la nature… Cette action se propose de faire découvrir la place des mathématiques dans notre environnement naturel et de concevoir des pistes d’activités pédagogiques pour la classe.Cette
Cette action propose une initiation à la botanique à travers l’étude de la végétation que l’on peut trouver dans l’environnement proche en ville, ou sur les bords de la Garonne.
Après une sortie sur le terrain, les participants pourront analyser leurs observations, les compléter par des apports théoriques, et terminer par la découverte des collections

Thème parcours : Terre et espace

Rencontre entre scientifiques et enseignants sur le thème de l'astronomie.
 

Depuis les automates de l’Antiquité jusqu’aux robots humanoïdes autonomes actuels, après une réflexion sur "qu'est-ce qu'un robot ?", il est proposé de retracer l’histoire de la robotique, de découvrir ses différents domaines d'application, d'envisager les enjeux de la robotique de demain. La visite d'un laboratoire permettra de découvrir différentes